2020,千想万想想不到,迎接我们的,不是红红火火的年,也不是家人的团聚,而是那让人震惊的新型冠状病毒。也因此2020年的高考,注定极为不平凡,疫情的突然来袭,打乱了原本按部就班的复习计划,高考延期一个月举行,高三学生转入网上学习,在校备考的时间不过短短几个月,一切变得更加紧张和刺激,也有着别样的色彩。

在这次特殊的战争中,有着这样一群老师-跟谁学辅导老师。他们从未被聚光灯照射,也不曾博得关注,却日复一日,年复一年,坚守在课堂内外,规划课程、指导作业、支持学习、答疑解惑… 不辞辛苦地给予学生帮助,放飞出一个个年轻的梦想。

下面是一位来自高途课堂济南中心历史辅导老师任彦僮的自述,短短几百字却描绘出了那段同舟共济却也满怀希望的日子。对于他而言,那是一次截然不同的人生体验,更是一段难忘的回忆,听听这位辅导老师怎么说吧...

“我还没有崩溃,我还是很冷静的,我就是有点失落。”

“我趁着这点小小的时间给您发几条语音吧,给您介绍一下我自己。可能过一会儿语音就戛然而止了,因为一会让要上数学课。”

这是嫣在三月底给我发的一长串语音的开头。

嫣,是我寒春班的学员,一位很乖巧的姑娘,聪明伶俐,懂事乖巧。平时经常问我题目,讲完后会很有礼貌地说谢谢老师,直到收到她一长串语音时,我才发现她竟然承受着如此大的压力。

嫣的学校是省重点,原来她在最好的班级,所有的老师和同学都是全校最优秀的。班里有个跟嫣一样学美术的姑娘,无论从专业上还是文化课都比嫣强,嫣一直向她学习。集训之后分了班,因为嫣是美术生,学校直接把她分到了学校最差的班,跟她一起的那个姑娘却因为很优秀被留在了原来的班级。

“我当时觉得很不公平,因为学校根本没看我的成绩。我在好班的时候也没有被老师关注,后来我也不想去找老师,觉得算了吧,之后被分到了最差的班。最差的班是什么样子我不想多提。”

“但我为什么这么伤心,因为我来到最差的班级成绩依然不好……”

“我觉得学美术不会和学文化课一样吧,但事与愿违,集训的时候挨训特别多,一天连稿都出不了,哭过很多次,但老师也没有很安慰我,班主任也很不看好我,因为他只关注出成绩的学生。”(开始哽咽)

“我偷偷看过老师的本子,他给每一个人写的评价分为上,中上,中等,我就是那个下,而且是极个别的那个下,当时我特别伤心。“

“明明我已经做了很多事,可是还是达不到要求……”

一条条语音深深刺痛着我的心,我虽没有经历过她所经历的这些,但很能感受到那些不好的事情带给她的痛苦和无奈,当天晚上我给嫣通了电话,聊了很多自己的故事,希望带给她一些正能量,也找到了很多共鸣。

后来,在考前不到两个月,嫣欣喜的告诉我一模考了566分!我惊呆了,她短短两个多月进步了近六十分!我再三嘱咐她最后一个多月的时间一定沉下心来稳扎稳打,这时我仿佛看到了凤凰即将涅槃。

果然,7月23日,嫣给我报喜,高考583分,对于一名艺术生来说,这个成绩相当之高。在之后的新一届高三暑秋班上,主讲老师和我都在直播课上提到了嫣,成为了新一届高三孩子们的优秀学长学姐代表,嫣非常开心,她告诉我,自己只是天天听老师讲别的学生多么多么优秀,自己却从没有上过表扬榜。

最后,嫣被天津大学美术学录取,到现在,她一直以来的坚强不息和最后的破茧成蝶依然深深震撼着我。

“敦本务实,自律自驱,脚踏实地,仰望星空”,这一直是我的班级:小任班的班训,是为了时刻督促小任班的孩子们,同时也时刻督促着我,为成就更多学子的高考梦想而努力,为实现自己的教育初心而努力!

最后,任老师告诉我们:种一颗种子让每一位学员去寻找兴趣,培养习惯,把每天的成长变为生活,这就是我们跟谁学辅导老师工作的意义。

桃李不言,下自成蹊,原来高途课堂的辅导老师们一直在用实际行动践行着这一句话。

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